Les appareils numériques informatisés sont omniprésents aujourd'hui et beaucoup d'entre eux sont dotés d'écrans tactiles et d'un fonctionnement intuitif. Pratiquement tout le monde utilise un smartphone dans la vie quotidienne et possède un ordinateur. Beaucoup aiment jouer à des jeux vidéo pour s'amuser. Internet est devenu un élément indispensable de la vie et du travail. L'industrie exploite les avantages de circuits basés sur des microprocesseurs toujours plus puissants, plus petits et plus abordables pour le contrôle des équipements et des outils, l'automatisation des processus, ainsi que l'acquisition, la gestion et l'analyse des données.

Par conséquent, les enfants et les étudiants doivent de toute urgence acquérir des compétences numériques et maîtriser l'utilisation des technologies numériques pour eux-mêmes et pour leurs futures perspectives de carrière. Se préparer à l'industrie 4.0 est essentiel pour que les économies locales soient compétitives à l'échelle mondiale et prêtes à relever les défis de l'avenir.

Les écrans interactifs offrent des outils avancés pour les salles de classe et remplacent efficacement les tableaux noirs et les tableaux blancs classiques. Les écrans numériques interactifs offrent la possibilité de se connecter à des appareils personnels, tels que des tablettes et des ordinateurs portables et permettent ainsi un partage rapide et facile du matériel pédagogique, une interaction avec les élèves et un accès facile aux ressources à distance via Internet. De cette façon, ils facilitent la création de cours très intéressants et efficaces. L'une des caractéristiques déterminantes est la possibilité d'écrire directement sur l'écran interactif, ce qui peut même être fait simultanément par plusieurs personnes. De cette manière, les élèves peuvent résoudre des problèmes et des devoirs en parallèle ou s'engager dans des activités de groupe et les résultats peuvent être directement comparés et annotés sur l'écran tactile. Le contenu de l'écran et la progression de la classe peuvent être enregistrés, partagés et documentés.

Malgré tous les avantages des écrans interactifs et de l'infrastructure de classe numérique, et la volonté de les déployer à un rythme rapide, l'un des inconvénients potentiels d'une surface d'écriture partagée réside dans le fait que des germes pathogènes peuvent être laissés sur l'écran par les personnes qui la touchent. Ces germes peuvent facilement s'accumuler et être transférés d'une personne à une autre.

Si les élèves ou les enseignants tombent malades, ils ne peuvent pas enseigner ou manqueront la classe. Particulièrement en pleine pandémie de Covid-19, cela doit être considéré comme un problème de santé majeur, car la propagation communautaire du coronavirus pose une menace énorme pour la santé publique et la société qui doit être évitée à tout prix. Pour atténuer le passage des germes en partageant les écrans, en plus du nettoyage fréquent, BenQ a introduit l'utilisation de nanoparticules d'argent (AgNP) pour le contrôle des germes sur les écrans interactifs. Les AgNP sont fusionnés à la surface en verre de l'écran au cours d'un processus de fabrication exclusif, garantissant que la protection antigermes reste en place pendant toute la durée de vie de l'écran.

Par la suite, des revêtements antibactériens et antiviraux à base d'AgNP ont été appliqués sur des équipements médicaux pour protéger les patients et le personnel médical en minimisant le risque de propagation des infections lors de la manipulation des patients et du matériel, par exemple dans les salles de chirurgie ou les salles d'isolement. Les AgNP fonctionnent en libérant constamment des ions d’argent (Ag+) de leur surface et comme les AgNP sont très petits, ils peuvent facilement recouvrir de très grandes surfaces. Les ions d'argent sont efficaces contre les bactéries, les champignons et les virus. Ils peuvent migrer à travers les parois des cellules germinales, se distribuer à l'intérieur du germe, se fixer aux protéines et structures vitales et rendre les germes inertes. Les germes finissent par mourir et se désintégrer. L’Ag+ inhibe le métabolisme microbien, ce qui altère la capacité des germes à se reproduire et réduit la capacité des microbes à infecter les hôtes.

Pour garantir que BenQ puisse tenir cette promesse antimicrobienne, l'efficacité du revêtement antimicrobien AgNP a été certifiée par TÜV München dans ses propres laboratoires de tests microbiens pour chaque modèle proposé par BenQ. TÜV a prouvé que le revêtement à nanoparticules d’argent sur les écrans numériques interactifs fonctionne efficacement contre au moins deux agents pathogènes importants et fréquents : E. coli et Staphylococcus. En outre, les propriétés antimicrobiennes des écrans numériques BenQ ont été internationalement reconnues par l’Agence américaine des produits alimentaires et médicamenteux (Food and Drug Administration, FDA) et l'Agence américaine de protection de l'environnement (Environmental Protection Agency, EPA), la Society of International sustaining growth for Antimicrobial Agents au Japon, et la Korea Testing & Research Institute for the Chemical Industry et le FITI Testing & Research Institute en Corée.

Malgré ces propriétés spéciales, qui en plus de la protection antigermes comprend une émission réduite de lumière bleue, un scintillement réduit et un revêtement antireflets intégré, l'entretien quotidien des écrans interactifs BenQ est facile : le verre peut être nettoyé en l’essuyant avec un chiffon imbibé d'une petite quantité d'isopropanol à 70 %, qui élimine les empreintes digitales et favorise l'inactivation des micro-organismes. Les écrans interactifs de BenQ avec leur revêtement antimicrobien innovant de nanoparticules d'argent aident à minimiser le risque de propagation et de contraction de maladies transmises par des micro-organismes dans des lieux publics comme les salles de classe et contribuent ainsi à un environnement d'apprentissage sûr et sain.