Het aantal studenten over de hele wereld groeit. Volgens een recent rapport voor de Europese Commissie zal de wereldwijde vraag naar hoger onderwijs naar verwachting tot 2025 exponentieel groeien van de huidige 100 miljoen tot meer dan 250 miljoen. EdTech herdefinieert leerervaring van studenten: Het traditionele whiteboard verdwijnt om plaats te maken voor interactieve digitale tools zoals multi-touchscreens. Deze bevorderen de betrokkenheid van studenten door het beste uit elk van hen te halen en hun unieke talenten en capaciteiten te ondersteunen.

Natuurlijk worden technologische innovaties vaak geassocieerd met nieuwe gevaren. Zo kunnen bacteriën die zich verspreiden via een touchscreen ziektes veroorzaken bij de studenten. Recent onderzoek heeft aangetoond dat kortgolvig, hoogenergetisch blauw licht dat wordt uitgestraald door digitale whiteboards, computermonitors en touchscreens, bijziendheid en maculaire degeneratie kan veroorzaken. Ziekten die de afgelopen 50 jaar zijn verdubbeld en nu de helft van alle jongvolwassenen in Europa treffen. Gelukkig werken EdTech-fabrikanten aan het oplossen van deze problemen met baanbrekende technologieën die de gezondheid van studenten en docenten beschermen, zoals interactieve digitale whiteboards die bacteriën doden en oogletsel voorkomen.

Dankzij cloudtechnologie is de docent niet langer beperkt tot voor de klas staan, maar kan deze ook buiten de klas studenten lesgeven en met hen communiceren. Zo kan een leerkracht ervoor zorgen dat iedereen op de goede weg is en diegenen vinden die mogelijk achterop raken bij een taak of de draad kwijt zijn.

Bradford Networks’ recente onderzoek “Impact van BYOD op onderwijs”, waarin meer dan 500 IT-professionals van universiteiten in de VS en het VK werden geïnterviewd, onthulde dat 89% van de IT-professionals studenten de mogelijkheid gaf om hun eigen apparaten te gebruiken in het campusnetwerk. Particuliere scholen, nieuwe universiteiten en ook bedrijven gaan deze verandering aan. Een voorbeeld hiervan is niet alleen het gebruik van YouTube-video's in de klas, maar ook samenwerking via social media tools zoals Instagram en het gebruik van kantoortoepassingen zoals Google Sheets op een touchscreen display. Deze praktijk helpt studenten om de technologie die ze thuis gewend zijn te integreren in hun opleiding.

Interactieve of 'omgedraaide klaslokalen' (flipped classrooms) worden steeds meer de norm op scholen over de hele wereld. In een traditioneel klaslokaal zie je bijvoorbeeld een groep studenten stil zitten, naar de docent luisteren en aantekeningen maken. In een 'omgedraaid klaslokaal' worden de leerlingen door de hele ruimte verspreid en bespreken ze actief een onderwerp met elkaar. Ze verzamelen zich rond een digitaal whiteboard aan de muur of op een tafel. Stelt u zich voor wat een grotere betrokkenheid van leerlingen bij examenresultaten kan opleveren en hoe deze verbetering leraren en professoren beïnvloedt.