Stof: de grootste schurk in de klas
Beslis niet over uw klasseprojector zonder deze 6 sleutels
- BenQ
- 2018-08-22
Stel je voor dat het kiezen van een projector voor klaslokalen net zo eenvoudig zou zijn als het pakken van een boek.
Er zijn zoveel factoren om te overwegen. Van alle factoren zijn er een paar die cruciaal zijn voor het leveren van boeiende lessen die de leerresultaten beïnvloeden. Laten we 6 van zulke factoren bespreken.
1. Stof in de onderwijsomgeving
Als de universiteit gevestigd is in een regio waar de infrastructuur nog volop in ontwikkeling is, is de kans op meer luchtvervuiling en stofproblemen groot. Dit geldt vooral voor gebieden in en rond Delhi NCR. Veel nieuwe universiteiten, zoals de I.P. University en de Ambedkar University, zijn met hun sessies begonnen terwijl ze nog in aanbouw waren. Over de luchtvervuiling in Delhi schreef The Guardian: "De bouwplaatsen van de stad en de productie van de grondstoffen die ze voeden - zoals bakstenen en beton - leveren een buitenmaatse bijdrage aan de vieze lucht die Delhi gevaarlijk maakt, zo waarschuwen sommige longspecialisten." Naast de bouw zijn er ook andere redenen - uitstoot van voertuigen, vervuiling van fabrieken en het ontbreken van wind.
Projectoren zijn gevoelig voor stof. Stofophoping veroorzaakt onzuiverheden in het beeld, verhitting, flikkeren, helderheidsverlies, abnormale kleuren en uitschakeling. Dit onderbreekt het leren, verkort de levensduur van de projector en verhoogt de kosten. Het is daarom heel belangrijk om met deze factor rekening te houden wanneer je op zoek bent naar apparatuur zoals een projector voor klaslokalen.
Dankzij stofdichte projectoren voor klaslokalen kan dit probleem nu worden aangepakt. Stofdichte projectoren zorgen voor ononderbroken onderwijs en lage totale eigendomskosten (TCO). De Dust Guard Projector-serie van BenQ is de categorieleider die een leerkwaliteit van wereldklasse garandeert aan leiders in het hoger onderwijs.
2. Beeldschermgrootte
Studies naar leerresultaten van studenten hebben het verband aangetoond tussen leesbaarheid en retentie. Slechte visuals staan erom bekend dat ze de retentie van bijna 50% van de studenten in gevaar brengen. Daarom is het belangrijk om de juiste projector te kiezen voor de juiste klasgrootte.
Rekening houden met de fysieke afmetingen van het klaslokaal en het aantal leerlingen, de projectiegrootte en het achtergrondlicht zijn belangrijk bij het maken van de juiste keuze voor een projector.
De 468-regel is de algemene standaard bij het bepalen van de schermgrootte voor alle audiovisuele opstellingen. De 468-regel bepaalt de hoogte van het scherm op basis van de leerling die zich het verst van het klaslokaal bevindt. Afhankelijk van het type inhoud dat wordt bekeken, moet de hoogte van het beeldscherm 1/4, 1/6 of 1/8 zijn van de afstand van de kijker die het verst van het beeldscherm verwijderd is.
● Algemeen - 1/8 is voor het algemeen bekijken van inhoud met slechts een beetje tekst en pictogrammen.
● Gedetailleerd - 1/6 is voor het gedetailleerd bekijken van meer gedetailleerde inhoud dan algemeen.
● Inspectie - 1/4 is voor het bekijken van gedetailleerde en minuscule inhoud.
Bijvoorbeeld, in een klaslokaal waar de laatste rij stoelen op 72 voet van de displaymuur staat, zou de displayhoogte 72*(1/8) zijn, d.w.z. 9 voet voor algemeen kijken. Hetzelfde geldt voor gedetailleerd en inspectiekijken. Zodra de hoogte van het scherm is bepaald, wordt de breedte bepaald door de beeldverhouding van het beeld. Een breedbeeldverhouding van 16:9 suggereert een scherm van 16 voet breed.
Achtergrondlicht in het klaslokaal kan ervoor zorgen dat het beeld wordt uitgewassen. Aangezien achtergrondlicht het contrast bepaalt, is dit ook een belangrijke factor bij het maken van de juiste keuze voor een projector. Bij normaal gebruik neemt de helderheid van een projector af tot 80% na 6000 uur gebruik (ongeveer 3 jaar). De volgende tabel is handig om de aanbevolen projectiehelderheid in te schatten.
Grootte klaslokaal Aantal studenten Aanbevolen projectiegrootte Aanbevolen projectiehelderheid
| Grootte klaslokaal | Aantal studenten | Aanbevolen projectiegrootte | Aanbevolen projectiehelderheid |
Grootte klaslokaal Klein | Aantal studenten < 25 | Aanbevolen projectiegrootte 60" diagonal (36" x48") | Aanbevolen projectiehelderheid 2,500~3,000 AL |
Grootte klaslokaal Middelgroot | Aantal studenten 25~50 | Aanbevolen projectiegrootte 80" diagonal (48" x64") | Aanbevolen projectiehelderheid 3,000~3,500 AL |
Grootte klaslokaal Groot | Aantal studenten 50~100 | Aanbevolen projectiegrootte 120" diagonal (72" x96") | Aanbevolen projectiehelderheid 3,500~4,000 AL |
Grootte klaslokaal Zalen voor lezingen | Aantal studenten 100+ | Aanbevolen projectiegrootte > 120" diagonal | Aanbevolen projectiehelderheid 4,000+ AL |
3. Onnodige obstructie
Projectoren zijn berucht om hun zeurende schaduwen. Tijdens het lesgeven of het geven van een presentatie wordt het publiek vaak afgeleid door de schaduw van de spreker op het scherm. Dit kan het publiek van de wijs brengen, vooral in een klaslokaal vol met studenten, en de algehele impact van het onderwijs verminderen. De schittering van de projector spaart de presentator ook niet.
Een digitaal whiteboard geïntegreerd met G Suite neemt videoconferenties een stap verder door gebruikers in staat te stellen hun ideeën te delen door gebruik te maken van digitale middelen op het whiteboard. Hangouts Meet draait op Android, iOS en Google Chrome.
4. Onderwijsbehoeften
"Ik hoor en ik vergeet. Ik zie en ik onthoud. Ik doe en ik begrijp" – Confucius
Leren door te doen is een krachtige interventie waarvan bekend is dat het betere resultaten oplevert. Moderne state-of-the-art projectoren stellen docenten in staat om samenwerkende lessen te introduceren door gebruik te maken van:
Interactiviteit
Vandaag de dag kunnen interactieve projectoren voor klaslokalen van elk oppervlak een interactief whiteboard maken. Multi-touch mogelijkheden voor pennen of vingers kunnen gebruikt worden in combinatie met het projectieoppervlak om samenwerkende leermogelijkheden te creëren. BenQ projectoren voor klaslokalen zijn uitgerust met PointWrite™ technologie en QWrite software om deze samenwerking te bereiken. In QWrite Whiteboard Mode kunnen professoren ook verschillende applicaties uitvoeren of weergeven, bekijken en aantekeningen maken op twee oppervlakken.
BYOD - Breng uw eigen apparaat
BYOD wint snel terrein in het hoger onderwijs. Het stimuleert niet alleen de samenwerking tussen docenten en studenten, maar ook tussen studenten onderling. Zo wordt peer learning aan de mix toegevoegd. Een ander voordeel van BYOD is dat het gebruik maakt van de bestaande 'apparaat'-omgeving van de studenten om lessen te geven.
De interactieve klasprojectoren van BenQ zijn allemaal gemaakt om BYOD-omgevingen mogelijk te maken. Naast bekabelde MHL-ondersteuning creëren de BenQ onderwijsprojectoren nog boeiendere lessen via de draadloze QCast dongle waarmee tot 4 deelnemers content van smart devices of computers kunnen streamen naar het grote scherm en deze in 4 gesplitste schermen kunnen weergeven. Cool, toch?
5. Geïntegreerd systeem voor de hele instelling
Om de TCO beter te beheren, is het noodzakelijk dat de projectoren in alle klaslokalen worden geïntegreerd. Dit zal het gebruik optimaliseren. In klaslokalen voor hoger onderwijs worden ook andere apparaten van derden gebruikt. Daarom is open compatibiliteit met andere apparaten ook belangrijk. Toegang op afstand tot alle apparatuur zorgt voor eenvoudig gecentraliseerd onderhoud en snelle probleemoplossing. De aanschaf van projectoren voor klaslokalen moet dus benaderd worden als een oplossing in plaats van een losse aanschaf van projectoren.
BenQ onderwijsprojectoren zijn compatibel met Creston, AMX en PJ Link besturingssystemen voor gemakkelijke systeemintegratie met verschillende apparaten van derden. Met behulp van de BenQ control management software kunnen IT-managers efficiënt dagelijks onderhoud uitvoeren. Het softwaredashboard maakt krachtige gecentraliseerde bewaking, bediening en stroomplanning van het beeldschermnetwerk van een instelling mogelijk vanaf één computer en biedt volledige toegang tot en controle over elk apparaat.
6. Vereenvoudigde installatie
De configuratie van een klaslokaal is een cruciale factor bij de installatie van een projector, vooral wanneer de plaatsingsmogelijkheden beperkt zijn door krappe ruimtes. Dit verhoogt de installatietijd en kosten. Klaslokaalprojectoren van BenQ worden geleverd met een uitlijnsysteem voor wandmontage, aanpassing van de schermgrootte, keystone-correctie, hoekcorrectie en vlakcorrectie, waardoor verschillende soorten projectiebeeldcorrecties en wandoppervlakken worden ondersteund.
Daarnaast kunt u ook gebruik maken van de BenQ Projection Calculator - een gratis online tool die de installatie vereenvoudigt door installateurs te helpen bij het berekenen van de positionering van de projector en informatie te geven over de aanbevolen scherm- en projectiegrootte, projectieafstand en de plaatsing van de projector, afhankelijk van de verschillende toepassingen.
Zijn er andere factoren waar leiders in het hoger onderwijs zoals u rekening mee houden?
Aanbevolen artikelen
-
Stof: de grootste schurk in de klas
2017.12.04 -
Gids van experts voor de beste 4000-Lumen projectoren voor moderne klaslokalen
Vergelijking van drie toonaangevende projectoren voor klas Epson e lokalen van BenQ, Epson en Casio
2020.04.24 -
De eenvoudigste manier om draadloos een scherm te delen met een klassikale projector
Een draadloze slimme projector voor klaslokaalgebruik neemt obstakels weg, vergemakkelijkt een naadloze leerervaring en zorgt ervoor dat je interactieve, flipped classroom geen flop wordt.
2021.04.13