Van alle factoren die belangrijk zijn bij het kiezen van projectoren voor klaslokalen, zijn er een paar die er echt toe doen om de leerresultaten te beïnvloeden.
5 projectorfuncties die elke onderwijsleider zoekt
- BenQ
- 2017-12-01
In het Indiase subcontinent zijn projectoren en beeldschermen een integraal onderdeel geworden van elk klaslokaal. Dit vaak over het hoofd geziene product wordt nu met een frisse blik bekeken door onderwijsleiders. Een perspectief dat edtech-hardware erkent als partners in het onderwijs, en niet alleen als machines.
Door deze paradigmaverschuiving eisen onderwijsleiders van hun projectoren bepaalde functies die voorheen ondenkbaar waren. Tot voor kort was het voldoende dat een projector alleen maar functioneerde en multimediabestanden op een scherm weergaf. Die tijd ligt ver achter ons en de verwachtingen van docenten zijn nu torenhoog.
Dus, wat zijn deze eigenschappen waarvan elke onderwijsleider wil dat hun projectoren ze hebben?
1. Stofdicht
Hoe de stofbestendige magie kan voorkomen dat stof uw klassikale projectoren beschadigt.
De luchtvervuiling in India heeft een alarmerend niveau bereikt, zo erg zelfs dat Delhi, de hoofdstad van India, de twijfelachtige eer heeft gekregen om "de slechtste luchtkwaliteit" te hebben van de 1600 wereldsteden. Er zijn dagen geweest waarop de niveaus van PM 2,5 en PM 10 deeltjes 650 en 880 microgram per kubieke meter bereikten, ver boven de veilige limieten voor deze verontreinigende stoffen, die respectievelijk 60 en 100 bedragen.
Nu de vervuiling door fijnstof nog nooit zo hoog is geweest, is het voor onderwijsleiders een prioriteit geworden om hun investeringen in edtech veilig te stellen. Betrouwbaarheid heeft een klap gekregen en in het Indiase onderwijsscenario is het nu onacceptabel dat een projector kapot gaat tijdens een les.
Stofdichte oplossingen die worden aangeboden door enkele vooraanstaande edtech-bedrijven garanderen dat het product niet kapot gaat en zelfs veilig blijft voor deeltjes van PM 2,5-niveau. In India, waar PM 2.5 en 10 de belangrijkste bronnen van vervuiling zijn, niet alleen voor individuen, maar ook voor machines, is het essentieel om een stofdichte projector te hebben.
2. Ultra korte projectieafstand
De tijd dat studenten presentaties moesten geven terwijl ze pijn leden door de schittering van een projector is voorbij. Onderwijsleiders willen nu dat hun projectoren onopvallend zijn en tegelijkertijd vrije samenwerking in het klaslokaal mogelijk maken.
Nu klaslokalen elk jaar drukker worden, is het een vereiste dat projectoren op slechts een paar centimeter van het projectiegebied worden gemonteerd. Dit zorgt ervoor dat er niet te veel ruimte wordt ingenomen en dat er geen afleiding is door schitteringen en schaduwen.
3. Interactie op elk oppervlak
Onderwijsleiders in India zijn zich bewust van de beperkte middelen die ze tot hun beschikking hebben. Daarom zijn ze altijd op zoek naar manieren om kosten te besparen zonder negatieve gevolgen voor de leerlingen.
Er zijn verschillende manieren om interactiviteit in het klaslokaal te realiseren, van een digitaal schoolbord tot individuele tablets. Maar de meest kostenefficiënte manier is het gebruik van een interactieve projector. Met interactieve projectoren kan elk oppervlak een interactieve ruimte worden waar leraren en meerdere leerlingen kunnen samenwerken. In ons land, waar zowel ruimte als geld beperkt zijn, is het vanuit zakelijk oogpunt zeer zinvol om te zoeken naar interactiviteit via één apparaat dat kosteneffectief is.
4. Hoge helderheid
Weet je nog dat klaslokalen verduisteringsgordijnen nodig hadden voor een presentatie? Onderwijsleiders willen nu minder tijd en geld verspillen aan het creëren van een pikzwart klaslokaal.
Ze willen nu dat hun projectoren extreem hoge lumen hebben om ervoor te zorgen dat alle presentaties zichtbaar zijn, zelfs in een vrolijk verlicht klaslokaal.
5. Draadloos gebruik
Voor projectoren uit het verleden moesten gebruikers naar het podium van een klaslokaal gaan, hun apparaat erop aansluiten en dan presenteren. In dit tijdperk van draadloze connectiviteit willen onderwijsleiders naadloze connectiviteit en wel nu.
De opkomst van BYOD en de populariteit ervan kan worden toegeschreven aan het feit dat leerlingen en leerkrachten liever hun persoonlijke apparaten gebruiken, of dit nu laptops, smartphones of tablets zijn, dan presentatieapparaten die door de organisatie worden verstrekt. Het delen van content via tablets, smartphones en persoonlijke apparaten maakt deze apparaten nuttig voor veel verschillende klassenscenario's, variërend van presentaties voor leerlingen tot trainingen voor docenten.
Projectoren zijn niet langer optioneel in een Indiaas klaslokaal en edtech-bedrijven realiseren zich langzaam de ware kracht van dit vaak over het hoofd geziene stukje hardware. Nu onderwijsleiders hierin willen investeren, is het ook financieel zinvol.
Aanbevolen artikelen
-
Beslis niet over uw klasseprojector zonder deze 6 sleutels
2018.08.22 -
Stof: de grootste schurk in de klas
Stof: de grootste schurk in de klas
2017.12.04 -
Houd klassen draaiende met stofbestendige projectoren voor klaslokalen BenQ
Lees om te weten te komen hoe het ontwerp van een BenQ Dust Guard projector bestand is tegen stof en wat BenQ tot de beste leverancier van stofbestendige projectoren voor klaslokalen maakt.
2018.08.30