Auf dem indischen Subkontinent sind Projektoren und Bildschirme zu einem festen Bestandteil jedes Klassenzimmers geworden. Dieses oft übersehene Produkt wird nun von den Verantwortlichen im Bildungswesen aus einer neuen Perspektive betrachtet. Eine Perspektive, die Edtech-Hardware als Partner in der Bildung anerkennt und nicht nur als bloße Maschinen.
Aufgrund dieses Paradigmenwechsels verlangen die Verantwortlichen im Bildungswesen, dass ihre Projektoren über bestimmte Funktionen verfügen, die früher unvorstellbar waren. Bis vor kurzem genügte es, dass ein Projektor einfach nur funktionierte und Multimediadateien auf einer Leinwand anzeigte. Diese Zeiten sind längst vorbei, und die Erwartungen der Pädagogen sind inzwischen sehr hoch.
Was sind also die Funktionen, die jeder Bildungsleiter von seinen Projektoren erwartet?
Staubgeschützt
Wie die staubdichte Magie verhindern kann, dass Staub Ihre Projektoren im Klassenzimmer beschädigt.
Die Luftverschmutzung in Indien hat ein so alarmierendes Ausmaß erreicht, dass der indischen Hauptstadt Delhi die zweifelhafte Ehre zuteil wurde, von 1600 Städten der Welt die "schlechteste Luftqualität" zu haben. Es gab Tage, an denen die Feinstaubwerte PM 2,5 und PM 10 650 bzw. 880 Mikrogramm pro Kubikmeter erreichten und damit die sicheren Grenzwerte für diese Schadstoffe, die bei 60 bzw. 100 liegen, weit überstiegen.
Da die Feinstaubbelastung einen historischen Höchststand erreicht hat, ist es für die Verantwortlichen im Bildungswesen zu einer Priorität geworden, ihre Investitionen in die Bildungstechnologie zu schützen. Die Zuverlässigkeit hat gelitten, und im indischen Bildungswesen ist es nicht mehr hinnehmbar, dass ein Projektor während einer Unterrichtsstunde ausfällt.
Staubdichte Lösungen, die von einigen führenden Anbietern von Bildungstechnologie angeboten werden, garantieren, dass das Produkt nicht ausfällt und selbst vor Partikeln mit einem PM 2,5-Gehalt sicher bleibt. In Indien, wo PM 2,5 und 10 die Hauptschadstoffquellen nicht nur für Menschen, sondern auch für Maschinen sind, ist ein staubdichter Projektor unerlässlich.
Ultra Short Throw-Fähigkeit
Die Zeiten, in denen Schüler Präsentationen halten mussten, während sie gegen das grelle Licht eines Projektors ankämpften, sind vorbei. Die Verantwortlichen im Bildungswesen wollen, dass ihre Projektoren unauffällig sind und gleichzeitig eine freie Zusammenarbeit im Klassenzimmer ermöglichen.
Da die Klassenzimmer von Jahr zu Jahr voller werden, müssen die Projektoren nur noch wenige Zentimeter von der Projektionsfläche entfernt angebracht werden. Dadurch wird sichergestellt, dass kein übermäßiger Platz beansprucht wird und alle Ablenkungen durch Blendung und Schatten beseitigt werden.
Interaktion auf jeder Oberfläche
Die Verantwortlichen für das Bildungswesen in Indien sind sich der begrenzten Ressourcen bewusst, die ihnen zur Verfügung stehen. Daher suchen sie stets nach Möglichkeiten, Kosten zu sparen, ohne dass sich dies negativ auf die Schüler auswirkt.
Es gibt mehrere Möglichkeiten, Interaktivität im Klassenzimmer zu erreichen, von einem digitalen Whiteboard bis hin zu einzelnen Tablets. Die kosteneffizienteste Möglichkeit ist jedoch der Einsatz eines interaktiven Projektors. Mit interaktiven Projektoren kann jede Oberfläche in einen interaktiven Raum verwandelt werden, in dem Lehrer und mehrere Schüler zusammenarbeiten können. In unserem Land, in dem sowohl der Platz als auch das Geld knapp sind, ist es wirtschaftlich sehr sinnvoll, die Interaktivität durch ein einziges, kosteneffizientes Gerät zu gewährleisten.
Hohe Helligkeit
Erinnern Sie sich noch an die Zeiten, als man in Klassenzimmern Verdunkelungsrollos für Präsentationen benötigte? Heute wollen die Verantwortlichen im Bildungswesen die Zeit und das Geld sparen, die für die Verdunkelung von Klassenzimmern verschwendet werden.
Sie brauchen jetzt Projektoren mit extrem hohen Lumenwerten, um sicherzustellen, dass alle Präsentationen auch in einem hell erleuchteten Klassenzimmer sichtbar sind.
Drahtlose Nutzung
Bei den Projektoren der Vergangenheit mussten die Benutzer zum Podium eines Klassenzimmers gehen, ihr Gerät anschließen und dann präsentieren. Im Zeitalter der drahtlosen Konnektivität wollen die Verantwortlichen im Bildungswesen nahtlose Konnektivität, und zwar sofort.
Das Aufkommen von BYOD und seine Beliebtheit sind darauf zurückzuführen, dass Schüler und Lehrer ihre persönlichen Geräte, seien es Laptops, Smartphones oder Tablets, den von der Organisation zur Verfügung gestellten Präsentationsgeräten vorziehen. Die gemeinsame Nutzung von Inhalten über Tablets, Smartphones und persönliche Geräte macht diese für viele verschiedene Unterrichtsszenarien nützlich, von Schülerpräsentationen bis hin zu Lehrerschulungen.
Projektoren sind in indischen Klassenzimmern nicht mehr optional, und Edtech-Unternehmen erkennen langsam die wahre Leistung dieser oft übersehenen Hardware. Da die Verantwortlichen im Bildungswesen in diesen Bereich investieren wollen, ist dies auch finanziell sinnvoll.
