Wenn die Universität in einer Region liegt, in der die Infrastrukturentwicklung noch nicht abgeschlossen ist, ist die Wahrscheinlichkeit einer erhöhten Luftverschmutzung und von Staubproblemen hoch. Dies gilt insbesondere für Gebiete in und um Delhi NCR. Viele neue Universitäten wie die I.P. University und die Ambedkar University haben ihren Lehrbetrieb aufgenommen, während sie sich noch im Bau befinden. Zur Luftverschmutzung in Delhi schrieb The Guardian: "Die Baustellen der Stadt und die Produktion der Rohstoffe, aus denen sie gespeist werden - wie Ziegel und Beton - tragen in hohem Maße zu der verdorbenen Luft bei, vor der einige Lungenspezialisten warnen und die die Luft in Delhi gefährlich macht." Neben der Bautätigkeit gibt es noch andere Gründe - Autoabgase, Verschmutzung durch Fabriken und das Fehlen von Wind.

Projektoren sind anfällig für Staub. Staubansammlungen führen zu Bildstörungen, Erhitzung, Flimmern, Helligkeitsabfall, abnormalen Farben und Abschaltung. Dies unterbricht das Lernen, verkürzt die Lebensdauer des Projektors und erhöht die Kosten. Es ist daher sehr wichtig, diesen Faktor schon bei der Suche nach Geräten wie Klassenraumprojektoren zu berücksichtigen.

Dank der staubdichten Projektoren für Klassenzimmer kann dieses Problem jetzt gelöst werden. Staubdichte Projektoren sorgen für ununterbrochenes Lernen und niedrige Gesamtbetriebskosten (TCO). Die Dust Guard-Projektorserie von BenQ ist der Marktführer in dieser Kategorie und garantiert den Verantwortlichen im Hochschulbereich eine erstklassige Lernqualität.

Studien zur Messung der Lernergebnisse von Schülern haben den Zusammenhang zwischen Lesbarkeit und Behalten festgestellt. Es ist bekannt, dass schlechtes Bildmaterial bei fast 50 % der Schüler das Behalten beeinträchtigt. Daher ist es wichtig, den richtigen Projektor für die richtige Klassenraumgröße auszuwählen.

Bei der Wahl des richtigen Projektors müssen die physischen Abmessungen des Klassenzimmers und die Anzahl der Schüler, die Projektionsgröße und das Hintergrundlicht berücksichtigt werden.

Die 468er-Regel ist der allgemeine Standard zur Bestimmung der Bildschirmgröße für alle audiovisuellen Einrichtungen. Die 468er-Regel legt die Höhe des Bildschirms auf der Grundlage des am weitesten vom Klassenraum entfernten Schülers fest. Je nach Art des angezeigten Inhalts sollte die Bildschirmhöhe 1/4, 1/6 oder 1/8 der Entfernung des am weitesten entfernten Zuschauers vom Bildschirm betragen.

• Allgemein - 1/8 ist für die allgemeine Anzeige von Inhalten, die nur wenig Text und Symbole enthalten.
• Detailliert - 1/6 ist für die detaillierte Ansicht von detaillierteren Inhalten als allgemein.
• Inspektion - 1/4 ist für die Inspektion von detaillierten und winzigen Inhalten.

In einem Klassenzimmer, in dem die letzte Sitzreihe 72 Fuß von der Anzeigewand entfernt ist, beträgt die Anzeigehöhe beispielsweise 72*(1/8), d. h. 9 Fuß für die allgemeine Anzeige. Ähnlich verhält es sich bei der Detail- und Kontrollansicht. Sobald die Anzeigehöhe festgelegt ist, wird die Breite durch das Seitenverhältnis des Bildes bestimmt. Ein Breitbildformat von 16:9 würde einen 16 Fuß breiten Bildschirm erfordern.

Das Hintergrundlicht im Klassenzimmer kann dazu führen, dass das Bild verwaschen wirkt. Da das Hintergrundlicht den Kontrast bestimmt, ist es auch ein wichtiger Faktor bei der Wahl des richtigen Projektors.

Bei normaler Nutzung sinkt die Helligkeit eines Projektors nach 6.000 Betriebsstunden (ca. 3 Jahre) auf 80 %. Die folgende Tabelle ist hilfreich, um die empfohlene Projektionshelligkeit zu ermitteln.

Projektoren sind berüchtigt für ihre lästigen Schatten. Beim Unterrichten oder bei einer Präsentation werden die Zuhörer oft durch den Schatten des Sprechers auf dem Bildschirm abgelenkt. Dies kann die Zuhörer ablenken, vor allem in einem Klassenzimmer voller Schüler, und die Gesamtwirkung der Lehrveranstaltung beeinträchtigen. Die Blendung durch den Projektor schont auch den Vortragenden nicht.

Ein in G Suite integriertes digitales Whiteboard geht bei Videokonferenzen noch einen Schritt weiter, indem es den Nutzern ermöglicht, ihre Ideen durch die Verwendung digitaler Elemente auf dem Whiteboard zu teilen. Hangouts Meet läuft auf Android, iOS und Google Chrome.

Learning by doing ist eine wirkungsvolle Maßnahme, die bekanntermaßen zu besseren Ergebnissen führt. Moderne Projektoren auf dem neuesten Stand der Technik ermöglichen es den Lehrkräften, gemeinschaftliche Unterrichtsstunden einzuführen:

Interaktivität

Interaktive Klassenraumprojektoren können heute jede Oberfläche in ein interaktives Whiteboard verwandeln. Die Multi-Touch-Fähigkeit für Stifte oder Finger kann in Verbindung mit der Projektionsfläche genutzt werden, um gemeinschaftliche Lernmöglichkeiten zu schaffen. BenQ-Klassenraumprojektoren sind mit der PointWrite™-Technologie und der QWrite-Software ausgestattet, um diese Zusammenarbeit zu ermöglichen. Im QWrite-Whiteboard-Modus können Professoren auch verschiedene Anwendungen ausführen oder über zwei Oberflächen hinweg anzeigen, betrachten und Anmerkungen machen.

BYOD - Bring dein eigenes Gerät mit

BYOD ist in der Hochschulbildung auf dem Vormarsch. Es fördert nicht nur die Zusammenarbeit zwischen Lehrenden und Studierenden, sondern auch zwischen den Studierenden. Auf diese Weise wird das Lernen unter Gleichaltrigen gefördert. Ein weiterer Vorteil von BYOD besteht darin, dass die vorhandene Geräteumgebung der Studenten für den Unterricht genutzt werden kann.

Die interaktiven Klassenzimmerprojektoren von BenQ sind so konzipiert, dass sie BYOD-Umgebungen ermöglichen. Abgesehen von der kabelgebundenen MHL-Unterstützung bieten die BenQ-Bildungsprojektoren über den kabellosen QCast-Dongle, der es bis zu vier Teilnehmern ermöglicht, Inhalte von Smart-Geräten oder Computern auf die große Leinwand zu streamen und in vier geteilten Bildschirmen darzustellen, einen noch ansprechenderen Unterricht. Cool, oder?

Um die Gesamtbetriebskosten besser zu verwalten, müssen die Projektoren in allen Klassenzimmern integriert werden. Dies wird die Nutzung optimieren. In den Klassenzimmern der Hochschulen werden auch andere Geräte von Drittanbietern verwendet. Daher ist eine offene Kompatibilität mit anderen Geräten ebenfalls wichtig. Der Fernzugriff auf alle Geräte ermöglicht eine einfache, zentralisierte Wartung und eine schnelle Fehlerbehebung. Die Anschaffung von Projektoren für Klassenzimmer sollte daher als Lösung und nicht als Einzelkauf von Projektoren betrachtet werden.

BenQ-Projektoren für den Bildungsbereich sind mit den Steuersystemen von Creston, AMX und PJ Link kompatibel und ermöglichen so eine bequeme Systemintegration mit verschiedenen Geräten anderer Hersteller. Mit der BenQ Control Management Software können IT-Manager die tägliche Wartung effizient durchführen. Das Software-Dashboard ermöglicht eine leistungsstarke, zentralisierte Überwachung, Steuerung und Energieplanung für das gesamte Bildschirmnetzwerk einer Einrichtung von einem einzigen Computer aus und bietet vollen Zugriff und direkte Kontrolle über jedes Gerät.

Die Konfiguration des Klassenzimmers ist ein entscheidender Faktor bei der Installation von Projektoren, vor allem, wenn die Platzierungsmöglichkeiten aufgrund von beengten Platzverhältnissen eingeschränkt sind. Dies erhöht die Installationszeit und die Kosten. Die Klassenzimmerprojektoren von BenQ verfügen über ein System zur Ausrichtung der Wandhalterung, zur Anpassung der Leinwandgröße, zur Trapezkorrektur, zur Korrektur der Eckanpassung und zur Korrektur der Oberflächenanpassung, wodurch verschiedene Arten von Projektionsbildkorrekturen und Wandoberflächen unterstützt werden.

Nutzen Sie außerdem den BenQ Projektionsrechner - ein kostenloses Online-Tool, das die Installation vereinfacht, indem es den Installateuren hilft, die Positionierung des Projektors zu berechnen und Informationen über die empfohlene Leinwand- und Projektionsgröße, die Projektionsentfernung und die Platzierung des Projektors in Abhängigkeit von verschiedenen Anwendungen zu erhalten.

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